Na última sexta-feira, 10 de janeiro, a Vereadora Ana Paula (PT) esteve na Secretaria de Educação e Formação Profissional (SMED) para sua primeira agenda oficial com a secretária Cáren Castencio. O encontro abordou temas essenciais para o avanço da educação no município, incluindo a situação da infraestrutura da SMED e das escolas municipais, mas principalmente a pauta esteve centrada em duas propostas apresentadas pela parlamentar. Propostas estas que são voltadas à ampliação de oportunidades educacionais para a comunidade surda de Bagé e região.
A primeira proposta foi a criação de um curso técnico municipal para a formação de intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais). Trata-se de uma profissão para a qual há uma importante demanda na região, mas que conta com número reduzido de profissionais qualificados e disponíveis. A vereadora destacou a importância dessa formação para suprir uma necessidade crescente na área da educação inclusiva. Nesta oportunidade, ficou alinhada a necessidade de articular novas reuniões para avançar na iniciativa.
O outro ponto debatido foi a viabilização de turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) voltadas para pessoas surdas. Segundo a vereadora, ainda há adultos que não dominam Libras nem português e que também não concluíram o ensino fundamental, o que acaba representando uma barreira significativa para o exercício pleno da cidadania e o acesso ao mercado de trabalho. A proposta busca oferecer aos adultos surdos uma nova oportunidade de acesso à educação e, consequentemente, à inclusão na sociedade.
A secretária Cáren Castencio mostrou-se receptiva às duas iniciativas e reforçou o compromisso da Secretaria de Educação e Formação Profissional em trabalhar ao lado da vereadora para que ambos os projetos possam concretizar-se. "São propostas que podem transformar vidas e contribuir significativamente para a inclusão da comunidade surda em nossa cidade. Saio dessa reunião muito motivada e certa de que estamos no caminho certo", destacou a vereadora Ana Paula.
Foto: Divulgação

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