A Universidade Federal do Pampa (Unipampa) realizou, no último sábado, 15, a atividade de encerramento do curso "Pedagogia Surda: práticas pedagógicas e múltiplas para o ensino de surdos", uma iniciativa voltada à formação continuada de professores e profissionais da educação básica na perspectiva do ensino bilíngue. O evento aconteceu no Campus Bagé e contou com a presença da vice-reitora da Unipampa, Francéli Brizolla, e de servidores da Pró-Reitoria de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão (Procadi), além de discentes e docentes.

O curso foi idealizado pelo grupo de professores de Língua Brasileira de Sinais (Libras) da Unipampa, com apoio da Procadi e da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), em parceria com a Diretoria de Política de Educação Bilíngue de Surdos (DIPEBS), da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secadi) do Ministério da Educação (MEC). A capacitação, financiada pela Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC), foi ofertada pela Rede Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica (Renafor) e teve duração de seis meses, com turmas nos campi Bagé, São Borja, São Gabriel e Uruguaiana.

A vice-reitora da Unipampa, Francéli Brizolla, ressalta a importância da realização do curso, inédito na Unipampa, com destaque para o protagonismo das docentes surdas da Universidade, com captação de recursos via edital da Secadi, bem como, na coordenação do mesmo. “Destaco, também, o apoio da Procadi, a nova pró-reitoria dedicada à diversidade, acessibilidade e educação inclusiva, que foi fundamental no apoio administrativo às docentes no planejamento e execução da formação”, afirma Francéli.

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